De asemenea, este si o metoda eficienta de predare, iar pentru a-ti oferi un exemplu, te invit sa iti imaginezi că esti elev în prima zi de școală, iar învățătoare spune ca"unu plus unu egal doi"in timp ce scrie ceva simboluri pe tabla. Acum ești elev la o alta învățătoare care spune: "Maria a ajuns acasă obosita și înfometată după școală. Cum a intrat in casa, a simțit mirosul prăjiturelelor proaspăt scoase din cuptor, așa că a mâncat una foarte repede, dar își mai doarea inca una. Mama ei i-a mai dat o prăjitură și i-a spus: o prăjitură mâncată plus o prăjitură pe care o mănânci acum înseamnă că ai mâncat doua prăjituri"

Care metoda de învățare ți se pare mai captivantă?

Pentru ca o poveste sa fie relevanta, ea trebuie sa fie individualizată în funcție de problema, caracterul, resursele copilului, precum și de rezultatul dorit, iar poveștile terapeutice au rolul și de a îmbunatati abilitățile de gestionare ale posibilelor probleme/provocări cu care un copil se poate confrunta (mutarea la o școală nouă, un accident, decesul unui apropiat,etc.)

Tuturor ne plac poveștile indiferent de vârstă sau de formatul lor (din cărți, filme etc) și trăim cu suspans momentele cheie alaturi de personaje.

O zi de poveste sa aveți!